Research or Researches: The Noun's Countability Preference in English Research Article Introductions

박순분

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박순분

저널정보: 대한영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제34권 제3호

발행연도: 2008.1

수록면: 311 - 322 (12page)

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This paper attempts to explicate the countability preference of the noun research in English research article introductions. The study examines the noun’s distribution in the research article introduction and combination with complementary prepositions to see what characteristics are involved in the preference of the singular form. The study concludes that the preference of research in the singular over researches in the plural can be explained by abstractness and/or non-boundedness. Research can be understood as more conceptually abstract or unbounded compared to study, one of other research denoting words. Language users’ conceptions towards the word research affect its countability preference, even though it is grammatically acceptable in the singular or plural.

#abstractness #boundedness #complementary prepositions #countability preference #research article introductions

참고문헌 (25)

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/ 1995 / Collins COBUILD English Dictionary / Harper Collins

/ 2002 / Minjung Essence English-Korean Dictionary / Minjungseorim

Akiyama, M. M / 1996 / Spatial Components in the Use of Count Nouns Among English Speakers and Japanese Speakers of English as a Second Language / Language Learning 46 (2) :

Baldwin, T / 2003 / Learning the Countability of English Nouns from Corpus Data / Annual Meeting - Association for Computational Linguistics 41 (1) : 463 ~ 470

Biber,D / 1999 / Longman Grammar of Spoken and Written English / Pearson Education Limited

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