메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 교육정보미디어연구 제14권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
129 - 158 (30page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
웹 기반 온라인 토론학습은 학습자의 참여를 이끌어내고 상호작용을 유도하기 위한 효과적인 방법으로 활용되고 있다. 본 연구에서는 온라인 토론학습활동에 대한 학습자들의 인식을 알아보기 위해, 온라인 토론학습의 효과에 영향을 미치는 요인들을 분석하고, 이에 대한 중요도와 실행도 인식을 알아보고자 사이버대학 재학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 선행연구 분석을 통해 온라인 토론학습의 효과에 영향을 미치는 3개 영역(학습자 내적요인, 설계관련요인, 인적요인)의 12개 항목(컴퓨터매개통신에 대한 태도, 글쓰기에 대한 태도, 토론학습방법에 대한 인식, 내적/외적 동기, 토론주제의 관련성, 교수자와의 상호작용, 심리적/물리적 환경, 교수전략, 토론방법지원, 원격학습자요인, 동료학습자 요인, 교수자 요인)을 도출하였다. 조사결과, 선행연구에서 도출한 12개 항목 모두에 대해 중요도는 높게 나타났으며 실행도는 보통 정도의 수준으로 나타났고, 중요도가 높은 항목으로는 교수자 요인과 토론방법지원, 교수전략으로 나타났다. 또한 모든 영역에서 중요도와 실행도는 유의미한 차이를 보였으며, 중요도-실행도 차이 순위 분석 및 매트릭스 분석결과, 컴퓨터매개통신에 대한 태도, 글쓰기에 대한 태도가 중요도에 비해 상대적으로 가장 낮은 실행도를 보였으며 집중관리항목으로 나타나 온라인 토론학습을 위해서는 이에 대한 학습자의 사전교육과 안내가 필요하다는 실행전략이 도출되었다.
#온라인 토론학습 #중요도-실행도 분석 #online discussion learning #importance-performance analysis

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (39)

참고문헌 신청
Ahern,T.C. / 1995 / Effects of anonymity and group saliency on participation and interaction in a computer-mediated small-group discussion / Journal of Research on Computing google schola Anderson,M.D. / 2001 / Individual characteristics and Web-based courses in:Learning and teaching in the World Wide Web / Academic Press google schola Benett,W.J. / 1987 / What works: Research about teaching and learning / United States Department of Educ google schola 강명희 / 2000 / 웹 기반 토론에서 학습 스타일에 따른 학습자간 상호작용의 유형 및 토론능력 비교 / 교육과학연구 31 (3) : 145 ~ 164 google schola 강이철 / 2000 / 웹 기반 가상토론환경이 학습자의 관점변화에 미치는 영향 : 사회과 상조적 의사결정모형 활용 / 교육공학연구 16 (1) : 3 ~ 27 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0