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본 연구에서는 공학인재 양성 현황을 파악하고자 하는 목적으로 고등학생들의 공과대학 진학 현황, 학부 및 대학원 공학교육 현황을 조사하였다. 본 연구의 결과 대학과 대학원에서 공학인력의 양적인 감소가 2003년 이후로는 현저하게 관찰되지 않았다. 그러나, 공학인재들이 공과대학 교육을 받은 후 의 ․ 치의학 전문대학원으로 진학하는 것을 선호하는 것으로 나타났다. 따라서 고등학교 학생들을 대상으로 공학에 대한 관심과 흥미를 유발하는 프로그램들이 필요하며, 대학에서는 차별화 및 특성화된 공학교육 프로그램으로 경쟁력있는 공학인재를 양성하기 위한 정책과 지원이 필요하다.
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