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의사소통 평가도구로서 임상진료시험(CPX)의 유용성
Utiliy of CPX as a Way to Assess Communication Skill
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 대한의료커뮤니케이션학회 의료커뮤니케이션 의료커뮤니케이션 제10권 제2호 KCI Accredited Journals
- 발행연도
- 2015.1
- 수록면
- 155 - 162 (8page)
이용수
의사소통 평가도구로서 임상진료시험(CPX)의 유용성
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Purpose: The communication skills of doctors become important as recent changes in health care environment. The clinical practice examination (CPX) has been introduced in many countries as a way to assess communication skill. The purpose of this paper was to determine whether CPX is useful to assess communication skills through an evaluation the correlation between the CPX score and the written multiple-choice question (MCQ) examination on the In-training examination for family medicine.
Methods:The subjects of this study were 31 residents in Seoul and Gyunggi-do. CPX consists of 5 station (low back pain, rectal bleeding, blood tinged sputum, bad news delivery, alcoholic) using standardized patient (SP) was performed on April, 2007. We determined the correlation between the total scores and 4 domain scores (history taking, physical examination, patient education, and patient-physician interaction) on the CPX with the MCQ score of the In-training examination for family medicine 2007.
Results:The total score of CPX and the CPX scores on history taking, patient education and patient-physician interaction did not correlate with MCQ score of In-training examination for family medicine, The CPX score on physical examination correlated slightly with MCQ score.
Conclusion:The lower correlation with other existing examination tool is, the higher the value independently. Our experiences suggest that CPX has specific evaluation region and is useful to assess the communication skills of family physician.
목차
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참고문헌 (12)
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Hahm SK / 2008 / Validity of Clinical Performance Examination as An Ecaluation Tool to Assess Clinical Competency for Primary Care / 박사 / Hanyang University
Lee JK / 2012 / Medical Communication / Hakjisa : 19 ~
Song YM / 2001 / Evaluation of residency program using the result of in-training examination / Korean J Med Educ 13 (2) : 259 ~ 267
김범준 / 2011 / 전문의 고시에서 표준화 환자를 이용한 진료 수행 시험의 경험: 3개 연도 신경과 전문의 시험 결과 분석을 바탕으로 / Korean Journal of Medical Education 23 (2) : 1
김윤희 / 2008 / 졸업인증 임상수행력평가의 유용성 평가 / 간호행정학회지 14 (3) : 344 ~ 351
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Song YM / 2001 / Evaluation of residency program using the result of in-training examination / Korean J Med Educ 13 (2) : 259 ~ 267
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