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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠정책과학원 체육과학연구 체육과학연구 제17권 제4호
발행연도
2006.1
수록면
102 - 112 (11page)

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이 연구는 태권도 지도현장 중 도장을 중심으로 사범이 갖추어야 할 자질을 개념화하고, 그것들 각각의 요인들에 대한 중요도를 분석적 계층화 과정(AHP)을 통해 규명하는데 목적이 있었다. 이 연구목적을 달성하기 위하여 태권도 사범 400명을 대상으로 개방형 설문을 시행하였고, 그것을 가지고 태권도 사범자질을 개념화 하였으며, 이를 문항으로 개발하여 태권도 사범 230명에게 설문을 실시한 후, 탐색적 요인분석을 통해 의미가 비슷한 요인들을 탐색하였다. 이렇게 탐색된 태권도 사범자질 요인들은 태권도 전문가 20명이 각 요인을 쌍대비교 하여 중요도를 산출하는데 사용되었다. 그 결과 다음과 같은 결론에 도달하였다. 첫째, 태권도 사범자질은 리더역할, 사랑, 이론과 실기, 지도내용, 마음자세, 학부모 관리 요인들로 개념화 되었다. 둘째, 태권도 사범의 자질은 이론과 실기, 사랑, 지도내용, 마음자세, 학부모 관리, 리더역할 순으로 중요도가 판명되었다. 그리고 제언부분에 이러한 결과들이 태권도 지도방법개선과 사범자질 교육프로그램 개발을 위한 기초자료로서 활용 가능함을 언급하였다.
#태권도 #사범자질 #리더십 #분석적 계층화 #AHP) #TaeKwonDo #Instructor's qualities #Leadership #AHP

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/ / The Exploratory of Contribution on Taekwondo Instructor's Qualities google schola / / The purpose of this study was to conceptualize the instructor's qualities and to figure out the contribution about the factors of instructor's qualities focused on Taekw google schola / 1950 / A method for the study of small group google schola / 1959 / A review of the relationships between personality and performance in small groups : 241 ~ 270 google schola / 1974 / Handbook of leadership A survey of theory and research google schola

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