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대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제54권 제4호
발행연도
2015.1
수록면
1 - 30 (30page)

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본 연구의 목적은 한국의 청각장애인이 일상생활에서 경험하는 사회적응을 심층적으로 밝히고자 하는 것이다. 이를 위하여 청각장애인 당사자 5명을 연구 참여자로 선정하였고, 심층인터뷰를 통하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 현상학적 연구 방법인 현상학적 자기평가방법을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 상위카테고리 1개, 하위카테고리 5개, 개념 13개가 도출되었다. 상위카테고리는 <자신의 의지와는 상관없이 적응방식을 찾아야 함>으로 도출되었으며, 하위카테고리는 “듣기위해 부단히 노력해야 함”, “자신의 언어를 찾는 과정을 경험함”, “자신의 정체성에 대해 고민함”, “겉으로 보여지는 모습에 대한 대응전략을 사용함”, “사회환경에 대하여 상이한 대응을 나타냄”으로 5개가 도출되었다. 본 연구 결과를 토대로 청각장애인의 사회적응에 관해 사회문화적 측면과 전문가적 측면에서의 대책을 제언하였으며, 본 연구 결과가 청각장애인과 관련된 분야의 정책 및 실천을 위한 기초자료로 활용될 것으로 기대한다.

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