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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한미용학회 대한미용학회지 대한미용학회지 제14권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
227 - 236 (10page)

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본 연구는 미용학과 대학생의 자기효능감이 전공만족도의 차 이를 알아보기 위한 연구이다. 연구 대상은 강릉, 익산, 청주 지 역에 소재하는 4년제 미용학과 대학생 416명을 설문조사 하였 으며, 다음과 같은 결과가 도출되었다. 첫째, 전공에 따른 자기효능감의 차이를 알아 본 결과, 사회적 효능감, 인지적 효능감, 정서적 효능감 요인에서 유의한 차이가 나타났으며, 사회적 효능감 요인이 가장 높게 나타났다. 출신고 교에 따른 자기효능감의 차이를 알아 본 결과, 정서적 효능감 요 인과 사회적 효능감 요인이 유의한 차이를 보였으며, 정서적 효 능감 요인이 가장 높게 나타났다. 특히 실업계 고등학교에서 정서적 효능감 요인과 사회적 효능감 요인이 동시에 높게 나타났 다. 전공 선택 이유에 따른 자기효능감의 차이를 알아 본 결과, 인 지적 효능감 요인과 사회적 효능감 요인이 유의한 차이를 나타 냈으며, 인지적 효능감 요인이 가장 높게 나타났다. 선호직업에 따른 자기효능감의 차이를 알아 본 결과, 사회적 효능감 요인, 인지적 효능감 요인이 유의한 차이를 나타냈으며, 사회적 효능 감 요인이 가장 높게 나타났다. 교육 시 중요과목에 따른 자기효 능감의 차이를 알아 본 결과, 정서적 효능감 요인, 사회적 효능 감 요인, 인지적 효능감 요인 모두 유의한 차이를 나타냈으며, 정서적 효능감 요인이 가장 높게 나타났다. 둘째, 학년에 따른 전공만족도의 차이를 알아 본 결과, 수업 만족도가 유의한 차이를 나타났다. 전공에 따른 전공만족도의 차이에서는 수업 만족도와 학습 만족도가 유의한 차이가 나타났 다. 출신고교에 따른 전공만족도의 차이를 알아 본 결과, 학습 만족도와 수업 만족도가 유의한 차이를 나타냈으며, 전공 선택 이유에 따른 전공만족도의 차이를 알아 본 결과 수업 만족도가 유의한 차이를 나타냈다. 교육 시 중요과목에 따른 전공만족도 의 차이를 알아 본 결과 수업 만족도, 학습 만족도, 인식 만족도 모두 유의한 차이를 나타냈다. 본 연구의 제한점은 강릉, 익산, 청주 지역에 국한되어 조사를 진행하였다는데 한계가 있으며, 향후 후속 연구에서는 다양한 지역의 4년제 및 전문대학 미용학과 학생을 대상으로 연구 결과 를 도출하는 것이 바람직할 것이다.

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