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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제17권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
1,475 - 1,486 (12page)

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이 연구의 목적은 체육계열 대학생의 생존수영 교육서비스품질과 자기효능감 및 교육만족과의 관계를 규명하는 것이다. 연구의 대상은 2018년 3월~2019년 10월까지 서울･충청도･전라도 지역에 위치한 4개교의 체육전공 대학생 중 생존수영 전공 수업을 수강한 경험이 있는 학생 200명을 대상으로 하였다. 이 중 부적합한 7개를 제외하고 193부를 최종 자료로 사용하였다. 이 연구에서는 spss 23.0을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 자료처리에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 교육서비스품질 중 전문성, 프로그램, 운영서비스의 요인만이 자기효능감 요인의 자신감, 자기조절, 과제난이도에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 교육서비스품질 중 전문성, 프로그램, 운영서비스의 요인만이 교육만족에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 자기효능감의 모든 요인이 교육만족에 유의한 영향을 미쳤다.
#Survival swimming #Service Quality #Self-efficacy #Education Satisfaction

목차

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참고문헌 (56)

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강민석 / 2013 / 창업교육 서비스 품질이 교육만족과 창업의도에 미치는 영향 google schola 고민환 / 2019 / 기대불일치 이론에 따른 교육서비스품질이 만족, 태도, 충성도에 미치는 영향 / 한국관광레저학회 학술발표대회 :25~41 dbpia 교육부 / 2015 / 선진국의 수영교육 사례 연구를 통한 국내수영교육 실천방안에 관한 연구 google schola 권구경 / 2018 / 플립러닝 환경에서 학업적 자기효능감, 과제가치, 학습참여도, 학업성취도, 학습만족도 간의 관계 분석 / 교육공학연구 34(3):407~439 dbpia 권예솜 / 2019 / 직장 초년생이 인식한 대인관계능력, 자기효능감 및 직장생활만족도의 구조적 관계 분석 / 학습자중심교과교육연구 19(14):845~869 google schola

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