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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국현장과학교육학회 현장과학교육 현장과학교육 제3권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
30 - 36 (7page)

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소리의 회절과 간섭은 중요한 파동 현상이나 빛의 간섭과 회절에 비해 실험 장치를 만들기가 불편하여 중고등학교 물리 교과에서 소홀히 다루어지고 있다. 이 연구에서는 소리 현상의 이해를 돕기 위해 마이크 격자와 컴퓨터를 이용하여 소리의 회절과 간섭을 측정하고 결과를 3차원 그래픽으로 나타내 었다. 측정을 위해 256개의 마이크를 16×16 격자로 배열하고 16개의 아날로그 입력 채널을 사용했다. 회절 실험을 위해서는 한 개의 스피커와 방음벽을, 간섭 실험을 위해서는 2개의 스피커를 사용하였다. 컴퓨터 그래픽으로 나타낸 간섭무늬는 엑셀을 이용한 시뮬레이션 결과와도 잘 일치하였다. 이와 같은 장치는 컴퓨터를 이용하는 실험에 잘 적용될 수 있을 뿐 아니라, 시범 실험 장면을 동영상으로 만들어 학교에 보급하면 소리 현상 수업을 위한 시청각 교재로 활용할 수 있을 것이다.
#소리 간섭 #소리 회절 #컴퓨터 제어 실험 #마이크 격자 #MBL #sound interference #sound diffraction #an array of microphones #a microcomputer-based experiment #MBL

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