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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제16권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
561 - 572 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

수용전념치료(ACT)가 아동기 정서적 피학대 경험이 있는 대학생의 복합 PTSD 증상, 수용 및 외상 후 성장에 미치는 효과
유새봄 ,  손정락 디지털융복합연구 2018.01 학술저널

2016

수용전념치료(ACT)가 아동기 정서적 피학대 경험이 있는 대학생의 복합 PTSD 증상, 내면화된 수치심, 수용 및 외상 후 성장에 미치는 효과
유새봄 심리학 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 수용 전념 치료(Acceptance and Commitment Therapy; ACT)가 정서적 학대 경험이 있는 대학생의 복합 PTSD 증상, 수용 및 외상 후 성장에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 4년제 대학교 대학생 450명을 대상으로 복합 PTSD 증상 척도, 수용 척도, 외상 후 성장 척도를 실시하였고, 이를 토대로 14명의 참가자를 선정하였다. 7명은 수용전념치료 집단에, 7명은 통제 집단에 할당하였다. 수용 전념 치료 프로그램은 주 2회, 회기 당 100분씩 총 8회기의 프로그램을 진행하였으며, 통제집단에는 어떠한 처치도 시행하지 않았다. 프로그램 종료 후 사후 검사와 6주 뒤 추적 검사를 실시하였다. 그 결과 통제 집단에 비해 수용전념치료(ACT) 집단에서 치료 프로그램 종료 후 복합 PTSD 증상이 유의하게 감소하였고, 수용과 외상 후 성장은 유의하게 증가되었다. 각각의 수준은 추적 검사까지 유지되었다. 끝으로 연구의 의의, 한계점 및 후속연구에 대한 제언이 논의되었다.
#Acceptance and commitment therapy #ACT) #Childhood Emotilnal Abuse #Complex PTSD #Acceptance #Posttraumatic Growth

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참고문헌 (41)

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National Child Protection Agency google schola S. H. Ko / 1989 / Studies on defining child abuse in Korea and the perceptual differences between mother and child toward the child abuse google schola J. B. Jang / 2007 / The Mediational Effect of Fear of Criticism and Rejection in the Relationship between Childhood Emotional Abuse and the Level of Depression of Undergraduate Students / Korean Journal of Psychology on The Annual Convention Program 2007:204~205 google schola 김인혜 / 2014 / 아동기의 정서적 외상과 대학생의 친밀함에 대한 두려움의 관계: 자기체계 손상의 매개효과 / 인간이해 35(2):65~78 dbpia 조현정 / 2014 / 아동기 정서적 학대 경험과초기 성인기 이성관계 만족도 간의 관계: 초기부적응도식과 정서표현 양가성의 매개효과 / 한국심리학회지: 발달 27(1):33~53 dbpia

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