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This study aimed at improving our understanding of education-related Web usage for schoolwork and research in universities. This study found out a list of factors that influence the usage of education-related Web sites by Korean and New Zealand university students and suggested the features of those factors. These findings will enhance further understanding of factors associated with Education-related Web usage and the relationship among attitude, intention to use, and performance, which could help web practitioners design and develop education-related Web sites to promote web usage and attract university students into their web sites.
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참고문헌 (27)
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Applebee,A.C / 1997 / Australian Academic Use of the Internet / Internet Research: Electronic Networking Application and Policy 7 (2) : 85 ~ 94
Atkinson,M.A / 1997 / Individuals Characteristic Associated with World Wide Web Use: an Empirical study of Playfulness and Motivation / The Database for Advances in Informati
Beatty / 2001 / Factors Influencing Corporate Web Site Adoption: A Time-based Assessment / Information & Management 38 : 337 ~ 354
Chang,Man Kit / 2001 / Determinants of the Intention to Use Internet/ WWW at work: a Confirmatory Study / Information & Management 39 (4) : 1 ~ 14
Cockburn,C. / 1996 / Business Use of the World Wide Web / International Journal of Information management 16 (2) : 83 ~ 102
Atkinson,M.A / 1997 / Individuals Characteristic Associated with World Wide Web Use: an Empirical study of Playfulness and Motivation / The Database for Advances in Informati
Beatty / 2001 / Factors Influencing Corporate Web Site Adoption: A Time-based Assessment / Information & Management 38 : 337 ~ 354
Chang,Man Kit / 2001 / Determinants of the Intention to Use Internet/ WWW at work: a Confirmatory Study / Information & Management 39 (4) : 1 ~ 14
Cockburn,C. / 1996 / Business Use of the World Wide Web / International Journal of Information management 16 (2) : 83 ~ 102
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