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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육정치학회 교육정치학연구 교육정치학연구 제24권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
161 - 188 (28page)

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민선 교육감 선출 이후 교육공약에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 연구에서는 문헌분석, 한국매니페스토실천본부, 지방교육재정분석 등의 자료를 활용하여 교육감 공약인지도, 실현가능성, 차별성, 공약포지셔닝을 분석하였다. 본 연구결과 민선 교육감들이 제시한 공약은 안전, 교육격차 해소(교육복지 확대), 공교육 강화 등의 주제 비중이 큰 것으로 나타났으며 공약포지셔닝은 유사한 것으로 나타났다. 교육감 공약 이행률은 예산집행비율 등 측면에서도 높게 나타나고 있었으며, 교육감 공약에 대한 사전 평가 활동 및 사후 평가 활동이 활발하게 진행되고 있다. 연구결과를 종합하여, 교육감 공약을 합리적으로 수립하기 위한 사전 노력, 교육감 공약 이행 점검을 위한 절차적 정당성 확보, 교육감 공약에 대한 사전 및 사후 홍보방안, 교육감 공약 수립 및 효과적 이행을 위한 협력적 거버넌스 구축, 교육감 공약 평가모델 개발을 주요 과제로 제시하였다.

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