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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국멀티미디어언어교육학회 멀티미디어 언어교육 멀티미디어 언어교육 제20권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
206 - 228 (23page)

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The goal of this study is to develop a Multimedia-assisted Military English Oral Proficiency Interview(ME-OPI) for specific purposes, which include English training for officer-candidates and decision making procedures for selecting personnel to be sent abroad. While there are many commercial English proficiency tests on the market, few of them measures candidates’ military English proficiency, and administering general English tests for military purposes can cause serious validity issues. To achieve the goal of this research, the researcher analyzes the current English curriculum of the Korea Military Academy and the evolving needs from the Army Headquarter to produce an authentic, valid as well as reliable English proficiency test. Then, the researcher develops a ME-OPI following Hughes’ ten-step test development procedures. The ME-OPI then is validated and calibrated to better function as a meaningful tool for speaking test for military purposes.
#English for Specific Purposes #OPI #multimedia-assisted language testing

목차

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Agard, F. / 1948 / An investigation of second language teaching / Ginn google schola Angiolillo, P. / 1947 / Armed Forces Foreign Language Teaching / Vanni google schola Bachman, L. F. / 2005 / Building and supporting a case for test use / Language Assessment Quarterly 2 (1) : 1 ~ 34 google schola Douglas, D. / 2000 / Assessing languages for specific purposes / Cambridge University Press google schola Dudley-Evans, T. / 1998 / Development in ESP : A multi-disciplinary approach / Cambridge University Press google schola

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