문제중심학습을 적용한 치위생 교육 경험 연구  - 학습태도, 학생평가 중심으로 -

김설희

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김설희

저널정보: 한국치위생학회 한국치위생학회지 한국치위생학회지 제10권 제5호

발행연도: 2010.1

수록면: 797 - 805 (9page)

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objectives : This study was application problem-based learning(PBL) of performance oral health manage in dental hygiene education. and evaluate on learning effect - learning attitude, student assessment(good or bed). methods : For this study, we sampled 31 dental hygiene students composed of PBL group, Dept of Dental Hygiene, A college. The period of this study was 1 semester(from september, 2008 to December, 2008). To identify the effect of PBL on learning attitudes, student assessment, we used a t-test and compared pre & post effects of PBL using a paired t-test and General Linear Model(GLM), McNemar test. results : The results of this study that problem based learning(PBL) for dental hygiene students education was more effective in learning process and effect of PBL rather than direct instruction. students assessment results that problem based learning improves their medicine knowledge and communication. conclusions :This study suggest that PBL contribute to enhancing learning attitudes, learning effect and solve the real problems through self-directed learning.

#문제중심학습 #치위생 교육 #학습태도 #dental hygiene education #problem based learning #PBL) #learning attitude.

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Bloom SW / 1988 / Structure and ideology in medical education ;an analysis of resistance to change / J Health Soc Behav 29 (4) : 294 ~ 306

Fincham AG / 2001 / The changing face of dental education : the impact of PBL / journal of dental education 65 (5) : 406 ~ 421

Kewalin T / 2007 / problem-based learning at the harvard school of dental medicine:Self assessment of performance in postdoctoral traning / Journal of Dental Education 71 (8)

Moore TS / 2007 / Implementation of problem-based learning in a baccalaureate dental hygiene program / journal of dental education 71 (8) : 1058 ~ 1069

Srinivas MS / 2003 / Problem based learning : effects on standard outcomes / journal of dental education 67 (9) : 1003 ~ 1010

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주요연구분야 의약학 > 임상의학 > 치의학

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