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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울대학교 경제연구소 Seoul Journal of Economics Seoul Journal of Economics 제29권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
181 - 211 (31page)

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The private education market has been expanding in Korea. Hence, various measures at the government level are implemented, such as regulating private educational institutes and strengthening school curricula at all levels. This paper analyzes whether direct regulation on the business hours of private educational institutes is effective in reducing the country’s overall private education expenditure. Using the youth panel data of the Korea Employment Information Service from 2007 to 2010, the paper focuses on the regulation of private educational institutes and analyzes the regulation effect on private education expenditures of Korean high school students using Tobit model. Furthermore, the stochastic dominance test is conducted by taking the nonparametric approach of Linton et al. (2010). Regulation effects in both approaches vary among the regulated regions.
#Private education expenditure #Regulation effect #Tobit estimation #Stochastic dominance #Bootstrap

목차

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Ai, C. / 2003 / Interaction Terms in Logit and Probit Models / Economics Letters 80(1):123~129 google schola Barrett, G. / 2003 / Consistent Tests for Stochastic Dominance / Econometrica 71(1):71~104 google schola Bray, T. M. / 2012 / Shadow Education: Private Supplementary Tutoring and its Implications for Policy Makers in Asia / Asian Development Bank google schola Choi, J. S. / 2012 / Private Tutoring and Educational Inequality: Evidence from a Dynamic Model of Academic Achievement in Korea / Population Association of America Annual Meeting google schola Kang / 2007 / Does Money Matter? The Effect of Private Educational Expenditures on Academic Performance google schola

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