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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제8권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
205 - 212 (8page)

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본 연구의 목적은 4년제 대학에서 문화예술경영 NCS 교육과정 도입의 필요성과 NCS 교육이 취업과 자격증 취득에 도움이 되는지 살펴보는데 있다. 이를 위해 연구모형 “문화예술경영 NCS 교육에 관심, 4년제 대학에서 NCS 교육과정 도입의 필요성, 취업 및 자격증 취득에 도움”을 설정하고 설문조사를 실시하였다. 분석결과 Chronbach's Alpha 계수 값이 0.821, 0.807, 0.830로 산출되어 내적 일관성을 확보한 것으로 나타났다. 측정변수의 타당성분석도 모두 기준치(0.5) 이상 산출되었으며 집중타당성과 판별타당성도 모두 확보된 것으로 나타났다. 가설검증결과 표준화계수가 0.608과 0.977로 나타나 두 가설 모두 양(+)의 관계를 보여 주었다. 따라서 각 연구가설은 높은 상호 연관성이 있는 것으로 판단되었다.
#문화예술경영 #국가직무능력표준 #4년제 대학 #신뢰도분석 #타당성분석 #융합 #Culture and Arts Management #National Competency Standards #Four-year Colleges #Reliability Analysis #Feasibility Analysis #Convergence

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/ / NCS google schola J. M. Paek / 2012 / An Exploring Study on the Possibility of Utilizing the NCS(National Competency Standard) for University Education / Career research 2 (2) : 1 ~ 19 google schola J. Y. Jung / 2001 / Statistical analysis using SPSS WIN / Trade Manager google schola M. Y. Lee / 2009 / Statistics / Book Publishing Chung Ram google schola Nunnally, J. C / 1978 / Psychometric Theory / McGraw-Hill : 1 ~ 758 google schola

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