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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제9권 제9호
발행연도
2018.1
수록면
319 - 327 (9page)

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본 연구에서는 사회복지 현장의 사회복지사들을 대상으로 서비스 융복합 경험을 탐색함으로써 관련된 실천역량을 개발하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 이를 위하여 사회복지 현장의 다양한 분야 및 경험을 반영할 수 있는 4개의 사회복지사 집단을 구성하여 초점집단 인터뷰(FGI)를 실시하였다. 연구 결과, 우선 현장의 사회복지사인 연구 참여자들은 다양한 전문 영역과의 협업을 통해 융복합 서비스를 제공하는 경험에서 긍정적 효과와 경험적 한계를 인식하였다. 둘째 연구 참여자들은 보다 확장된 영역에서 다양한 역할을 요구받으면서 융복합 서비스에 대한 필요성을 경험하였다. 마지막으로 융복합적 접근이 요구되는 사회복지 환경에서 요구되는 역량을 개발하기 위한 방안을 제안하고 있다. 이러한 연구결과를 토대로 사회복지 현장에서 요구되는 실천역량 개발을 위한 기초 자료를 마련하였다
#Socail Welfare #Practice #Convergence #Competency #Focus Group Interview

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참고문헌 (39)

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박선형 / 2010 / 지식융합: 지식경영적 접근과 이해 / 교육학연구 48(1):83~101 google schola Y. C. Jeong. / 2008 / The definition and model of e-welfare, u-welfare in a ubiquitous society / Health and welfare policy forum 142:48~66 google schola 이재원 / 2011 / 사회서비스 공급정책에서 시장과 산업 활성화 과제: 보건복지부 사회서비스 전자바우처 사업을 중심으로 / 동향과 전망 (82):45~84 google schola 남기철 / 2017 / 사회복지사의 역할 다양화와 역량의 쟁점 / 한국사회복지행정학 19(2):55~76 dbpia S. K. Kang / 2011 / Social welfare education and practice under the information technology era:perspective of convergence and integration / Korean Journal of Social Welfare Education 14:149~171 google schola

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