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논문 기본 정보

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저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제9권 제6호
발행연도
2018.1
수록면
339 - 346 (8page)

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본 연구의 목적은 간호대학생과 일반대학생의 건강증진행위를 비교하고, 건강 관련 특성에 따른 건강증진행위의 차이를 규명하기 위함이다. 2017년 9월 25일부터 10월 8일까지 W군에 위치한 일 개 대학의 간호대학생과 일반대학생 220명을 편의표집 하였으며, 부적절한 응답자를 제외한 210명의 자가보고 설문지를 SPSS/WIN 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 간호대학생과 일반대학생의 건강증진행위 이행정도에는 유의한 차이가 없었고(t=-0.489, p=625), 대인관계 영역의 점수가 가장 높고(간호대학생 2.92±0.52, 일반대학생 2.94±0.53), 건강책임 영역의 점수가 가장 낮았으며(간호대학생 2.01±0.50, 일반대학생 1.96±0.52), 성별, 건강관련 강의 수강여부, 흡연 여부, 지각된 건강상태에 따라 건강증진행위 하위 영역별로 유의한 차이가 있었다. 따라서 본 연구를 토대로 대학 및 지역사회 보건기관이 협력하여 대학생들의 건강증진행위 향상을 위한 다양하고 지속적인 건강교육 프로그램을 개발하여 중재하는 노력이 필요하다.
#Nursing Students #General College Students #Health Promoting Behavior #health education #Convergence

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참고문헌 (23)

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G. J. Kim. / 2000 / Prediction model for health promotion behaviors in middle-aged men google schola N. J. Pender / 1987 / Health Promotion in Nursing Practice / Appleton & Lange google schola WHO / Health promoting school: an effective approach for early action on NCD risk factors google schola 김보경 / 2002 / 대학생의 건강증진행위 수행정도와 관련요인 / 보건교육건강증진학회지 19(1):59~85 dbpia 한금선 / 2005 / 대학생의 자기효능감, 건강증진 행위와 스트레스 증상과의 상관관계 / Journal of Korean Academy of Nursing 35(4):585~592 google schola

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