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문법교육과 교과서
한국어학
2012 .11
A Grammar of "Coming"
언어
1978 .06
교사 문법과 학습자 문법의 비교 연구
한말연구
2018 .01
의미ㆍ기능 중심의 교육문법 교재 개발 방안
국어교육연구
2009 .08
표준 국어 문법 개발의 의의와 활용
언어와 정보사회
2018 .01
국어 교육의 학교문법과 한국어 교육의 표준문법
어문론집
2010 .03
영어교과서의 문법 요소가 학습자의 문법 지식에 미치는 영향
외국학연구
2017 .01
고등학교〈문법〉‘이야기’ 단원의 내용 구성 연구
국어국문학
2009 .05
초등학교 문법 교육의 접근 원리
국어교육연구
2007 .08
표준 국어 문법 통사론 분야의 특징과 활용
언어와 정보사회
2018 .01
유길준의 大韓文典과 문법관 일고찰
언어사실과 관점
2016 .01
한국어 문법 교육 연구의 현황과 전망
언어사실과 관점
2011 .01
의미 교육과 국어교과서 : 2011년 개정교육과정에 따른 중학교 국어교과서를 대상으로
한국어학
2012 .11
학습자들은 왜 문법학습을 꺼리는가? : 문법학습 부진 요인에 대한 연구
국어교육연구
2007 .02
외래 문법과 문법 교육
동서인문학
2016 .12
의식상승 기법을 기반으로 한 모국어 활용이 영어 문법 능력에 미치는 효과—동명사를 중심으로
영어영문학21
2015 .01
Toward Pedagogical Grammar for Student Teachers at University: Necessity of Curriculum Change
영어영문학연구
2008 .01
『문법』교과서에 '말소리' 단원의 양상과 문제
국어국문학
2008 .12
복합문법의 차원을 통한 한국어 교재 분석 연구
언어과학연구
2017 .06
근현대기 일본문법서에 나타난 ‘문법’의 쓰임과 개념의 추이
언어사실과 관점
2016 .01
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