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자료유형
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저자정보
저널정보
한국교육방법학회 교육방법연구 교육방법연구 제28권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
281 - 305 (25page)

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본 연구의 목표는 중등학교에서 따뜻한 교육공동체 형성을 위한 요구분석을 실시함으로써 교육공동체 구축을 위한 시사점을 얻는데 있다. 이를 위해 중등학교 학생과 교사 총 1271명으로부터 따뜻한 교육공동체가 되기 위해 ‘필요수준정도’와 ‘현재수준정도’를 설문에 응답하도록 하였다. 이를 첫째, t검증을 통해 바람직한 수준과 현재수준의 차이를 통계적으로 검증하였다. 둘째, Borich의 요구도 공식을 사용하여 우선순위를 도출하였다. 셋째, The Locus for Focus 모델을 활용하여 요구도를 좌표평면을 이용하여 제시하였다. 넷째, 이를 종합하여 최우선 순위 항목과 차 우선순위 항목을 도출하였다. 연구결과 학생과 교사에 따라, 중학생과 고등학생에 따라 따뜻한 교육공동체가 되기 위한 요구항목에 공통점과 차이점이 발견되었다. 공통적으로 발견된 특징은 모든 구성원들이 모두 ‘평등한 기회’를 교육공동체가 되기 위해 개선되어야 할 가장 중요한 요인으로 인식하고 있었다. 그리고 중학생들은 ‘정서적 유대감’이나 ‘따뜻한 관계’와 같은 관계의 개선에 대한 요구가 높은 반면 고등학생들은 ‘심리적 안정감’을 주는 구성원들의 노력이 필요하다는 인식을 하고 있었다. 교사들은 다양한 요인들에 대한 요구가 높은 반면 학생들은 ‘민주적 참여구조’로의 변화를 요구하고 있었다.
#따뜻한 교육공동체 #요구분석 #중등학교 #교육공동체 요구분석 #보리치 요구분석 #'Ddadeutan' Educational Community #Needs Analysis #Secondary School #Need Analysis of Educational Community #Borich's Model of Need Analysis

목차

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참고문헌 (52)

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강영택 / 2009 / 우리나라 두 고등학교에서의 공동체적 경험과 갈등 / 교육학연구 47(2):79~104 google schola 권순덕 / 2004 / 공동체의식 함양을 위한 탐구공동체 수업방안-고등학교 도덕과 수업을 중심으로- / 탐구공동체교육 4:142~173 google schola 김대현 / 2007 / 배움과 돌봄 학교공동체의 이념 탐색과 교육과정 운영 방안 / 교육사상연구 21(2):101~122 Crossref 김미례 / 2002 / 고등학교 학생들의 스트레스와 대처방식 / 청소년상담연구 10(1):107~125 dbpia 김상미 / 2011 / 청소년의 또래애착과 학교생활적응이 공동체의식에 미치는 영향: 삶의 만족도의 조절효과를 중심으로 / 미래청소년학회지 8(4):225~242 dbpia

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