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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국조형교육학회 조형교육 조형교육 제34호
발행연도
2009.1
수록면
229 - 255 (27page)

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The purpose of this study is to investigate the circumstances of the infant art education in the kindergarten and nurturing facility. The goals of the study was as followings. 1. How is the art educational condition in the kindergarten and nurturing facility? 2. What are the obstacles to overcome in the infant art education? The results were as followings. First, 76.9 percent of the infant institution ran the art education as regular course. 21.4 percent of after class program were art activity. The ratio of the institution that has art activity as after class program was 50.8 percent. The frequency of the education was 2.3 times in regular course and 2.7 times in after class program per week. Second, responders expressed that they need the expertised art teachers. And the teachers wanted specialized courses of the art education for them. The teachers answered that they wanted to have opportunities to learn proper and various art programs and art materials.
#유아교육기관 #영유아기 미술교육 #미술전담교사 #infant education institution #infant art education #professional art teacher

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/ / 통계청 자료 google schola Al Hurwitz?Michael Day / 2006 / 어린이와 어린이 미술 / 예경 google schola Dewey, J. / 2007 / 경험으로서의 예술 / 책세상 google schola Eisner, E. W. / 1995 / 새로운 눈으로 보는 미술교육 / 예경 google schola Fichner­Rathus, Lois. / 2005 / 새로운 미술의 이해 / 예경 google schola

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