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자료유형
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저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제19권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
265 - 293 (29page)

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The purpose of this study is to investigate ideal ways of developing Korean langage teaching materials for women immigrants by marriage. In order to elicit significant value to be considered for the development of teaching materials for women immigrants as a specific learners' group, it examined their social roles and multiculturalism, and discussed about particularities of women immigrants' needs as a learner and of teachers as well as specific circumstances of teaching and learning, applying the results of the needs analyses of previous studies. Further, it analyzed developed teaching materials for women immigrants, given topics, situations and functions for communication, and then diagnosed problematic points. Drawing on these researches, the study proposed directions for prospective Korean langage teaching materials about objectives, contents and activities for learning, and external composition to be considered as materials are designed.(Kyunghee Cyber University)
#국제결혼 이주 여성 #women immigrants by marriage) #다문화주의 #multiculturalism) #한국어 교재 #Korean language teaching materials) #교재 개발 #materials development)

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Nunan, D. / 1988 / Syllabus Design / Oxford University Press google schola 강나영 / 2007 / 여성 결혼이민자의 한국어 의사소통능력의 학습 / 석사 / 서울대 대학원 google schola 교육인적자원부 / 2007 / 외국어과 교육과정(Ⅰ), 교육인적자원부 고시 제2007-79호 google schola 구견서 / 2003 / 다문화주의의 이론적 체계 / 현상과 인식 27 (3) : 29 ~ 53 google schola 구지은 / 2006 / 국제결혼 이주 여성을 위한 한국어 교재 개발 방안:부산?경남 지역 중심으로 / 석사 / 부산외국어대학교 교육대학원 google schola

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