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저널정보
성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 다문화와 평화 제13권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
66 - 82 (17page)

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Modernization and globalization of society, cultural diversity on the one hand and mixture of cultures on the other hand requires multicultural competence from helping professionals, including social workers. According to literature reviews, multicultural competence, as well as other professional competences, consists of knowledge, skills and attitudes, the education of which should be continuous, consistent and lasting whole lifetime. In order to find multicultural competence in social work education, research was conducted surveying social work fourth-year students and interviewing graduates with international social work practice. Respondents were asked about different aspects of multicultural education during their studies: knowledge and skills necessary for multicultural competence, multicultural experience, multicultural competences and social work education. Data analysis showed that student's opinion about knowledge and skills related to multicultural competence is positive, but critical. They defined what they need for improving their multicutural competence. Survey research revealed that social work student during their studies practiced at least three forms of multicultural social work: activities at the national level, professional exchange of knowledge and international practice. Social worker graduates with multicultural social work practice stated that multicultural competence not only enables social workers to have more opportunities for careers, but also have a positive impact on personal and professional growth.
#사회복지 교육 #다문화 역량 #다문화 사회복지

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참고문헌 (27)

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김도희 / 2008 / 사회복지 교육의 국제적 기준에 따른 한국 사회복지 교육 분석 / 한국사회복지교육 4(2):67~93 google schola 김민아 / 2016 / 다문화 서비스를 제공하는 사회복지사의 문화적 역량과 영향 요인: 충남과 전북 지역을 중심으로 google schola 김연희 / 2007 / 한국 사회의 다문화화와 사회복지분야의 문화적 역량 / 사회복지연구 (35):117~144 Crossref 김은영 / 2012 / 문화적 역량 증진 프로그램 개발 : 다문화가족과 일하는 사회복지사를 중심으로 google schola 이병준 / 2007 / 다문화역량이란 무엇인가 / 한국교육사상연구회 37:1~11 google schola

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