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2019
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본 연구는 미술치료의 공간을 사용하고 구성하는 주체로서 미술치료사의 이야기를 통해 미술치료의 안전한공간이 어떠한 모습으로 경험되는지, 안전의 의미가 어떠한지를 알고자 하는 목적을 가진다. 경험의 의미에 주목하기 위해 내러티브 탐구 방법을 사용하며, 목적표집을 통해 선정된 5인의 미술치료사와 연구자의 대화를 자료로 하여 분석을 진행하였다. 경험이야기를 통해 생성된 의미들을 살펴보았을 때 미술치료사가 되어감과 공간에 대한 인식의 변화가 일정한 관계를 맺고 있음을 발견하게 되었다. 미술치료의 공간에서 수동적 주체였던 미술치료사는 안전의 필요성을 체험하고 생의 경험을 바탕으로 안전과 탐색의 가능성을 치료 공간에 구현하기 시작한다. 미술치료의 공간에 내담자의 경험이 더해지며 미술치료사는 세상과 내담자를 이어주는 통로로서의 미술치료공간의 의미를 알아가게 된다.
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