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독일의 언어교육을 통해 본 한자, 한문 교육의 필요성
중국어문학지
2024 .03
세계 한문교육의 방향과 한국의 역할
동방한문학
2018 .01
언어적 근대에 대한 시론적 고찰 - 고전어와 속어의 관계 변화를 중심으로 -
반교어문연구
2015 .01
2010년대 이후 중화권 문언문 교육의 변화와 시사
漢字漢文敎育
2021 .11
동아시아 지역주의와 지역공동체 再論 : 인문학적 동아시아론의 함의
동아인문학
2018 .12
‘2015 개정 한문과 교육과정’ 중 ‘한자 어휘와 언어생활’의 내용 요소와 성취기준 분석
漢文敎育論集
2016 .01
타자의 시선으로 본 고립어의 다층성 - 영미권 한문 문언문 교육의 페다고지 탐구 -
漢字漢文敎育
2021 .11
한국 동아시아담론의 현재와 미래 : ‘동아시아공동체론’을 중심으로
통일인문학
2015 .09
중등 한자·한문 교육 방법론에 대한 모색 ?학습자 활동 중심 교수·학습 방법?
어문연구(語文硏究)
2021 .01
4차 산업혁명 시대 학교 밖漢字․漢文 교육의 실태와 방향
漢文敎育論集
2022 .06
한문과 및 국어과 교육과정 변천의 의미와 상호 소통 및 유대의 모색
漢文敎育論集
2017 .01
평생교육으로서의 한자·한문 교육 방법론
어문연구(語文硏究)
2021 .01
일본에서 현대 중국의 인명과 지명을 표기하는 방식에 대한 고찰 ― 동아시아문명의 공통자산으로서 한자에 대한 인식을 중심으로
중국학
2019 .01
미래 교육과정과 한자 교육의 지향
漢文敎育論集
2019 .01
초등학교 한자교육의 학습 효과에 대한 연구 현황과 과제
漢字漢文敎育
2017 .01
소리내는 언어: 단테의 속어
이탈리아어문학
2015 .01
한반도 통일과 동아시아 지역연대
통일인문학
2016 .03
중국은 한국에, 한국은 동아시아에, 동아시아는 중국에 무엇인가 - 『동아시아 담론의 계보와 미래』를 읽고 -
동양사학연구
2022 .12
대학 교양 한자(어) 교과목의 효율적 운영 방안 모색 - 서울대학교 〈한국의 한자와 한자어〉 수업 사례를 중심으로
한국학논집
2023 .09
漢字敎育이 靑少年에 미치는 影響 考察
한국사상과 문화
2017 .01
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