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국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 서사교육의 내용 체계, 위계화의 개념과 기존 논의
Ⅲ. 학교급, 문학적 반응, 생애교육, 서사 체험을 고려한 서사교육 내용 위계화 범주
Ⅳ. 서사교육 내용의 위계화 범주와 위계화 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
【Abstracts】
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