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저널정보
역사교육연구회 역사교육 歷史敎育 第152輯
발행연도
2019.12
수록면
445 - 449 (5page)
DOI
10.18622/kher.2019.12.152.445

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목차

1. 들어가며
2. 중국 근현대사에 대한 동아시아 시각과 세계사적 접근
3. 한국의 시각에서 본 중국 근현대사
4. 중국 근현대사의 실용성과 실천성
5. 나오며

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