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한재진 (이화의대) 강상윤 (경희의대) 김미영 (한림의대) 김애리 (고려의대) 김찬웅 (중앙의대) 명선정 (서울의대) 전대석 (고려의대) 최숙희 (가톨릭의대) 한희진 (고려의대)
저널정보
대한의사협회 의료정책연구원 대한의사협회 의료정책연구소 연구보고서 [연구보고서 2020-01] '한국의 의사상, 2014'에 입각한 의사평생교육 역량 개발
발행연도
2020.4
수록면
1 - 236 (236page)

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[제출문]
[요약문]
[Summary]
[목차]
표목차
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Contents
[제1장 서론]
[제2장 사전 연구 결과 및 분석]
제1절 ‘한국의 의사상, 2014’ 핵심 내용 분석
제2절 한국의 의사상5th(2014)’의 세부 내용 요약
제3절 선행 연구 결과 및 분석
[제3장 CPD 개념에 의거한 연수 교육의 특성]
제1절 CPD 개념
제2절 주요 의료 선진국 CPD 최신 동향
제3절 선진국 CPD 사례 소개
제4절 수월성 향상을 위한 시사점
[제4장 “한국의 의사상, 2014”와 의사평생교육 역량 개발과의 관계]
제1절 전수 조사 데이터 분석
제2절 온라인 설문조사 분석
제3절 사이버 연수교육 분석
제4절 포커스 그룹 인터뷰
[제5장 전문가 간담회]
제1절 일시, 장소 및 참석자
제2절 연구 결과 발표 및 총평
제3절 기타 주제 별 의견
[제6장 한국의 연수교육 발전을 위한 제언]
1. 연수교육 범주 분류
2. 연수교육 형태 구분
3. 연수교육 평가
4. 평점 체계 개선
5. 사이버 연수교육 체계
6. 연수교육 재원
7. 연수교육기관 인증 체계
8. 시도지부 연수 교육 역량 증진
9. 연수교육평가단
10. 필수교육 제도
[제7장 결론]
[참고문헌]
[첨부자료]

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