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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박경석 (건국대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제29권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2020.4
수록면
773 - 783 (11page)
DOI
10.35159/kjss.2020.04.29.2.773

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The purpose of this study was to develop and validate the digital literacy competency through the physical education classes. To accomplish this purpose, 300 students from middle schools in seoul and gyeonggi area were chosen as subjects for this study. To verify internal validity, preliminary survey given out to 295 middle school students, descriptive statistics, reliability analysis, factor analysis and confirmatory factor analysis were executed. The principal component analysis reduced the students’ responses to a 5-dimensional construct: information organization ability, comprehensive thinking ability, self learning, cooperative learning, device capability. The result of confirmatory factor analysis was shown as a x²=1196.556, GFI=.898, NFI=.908, CFI=.932, RMSEA=.054, RMR=.076. The result of this study, the digital literacy competency through physical education classes scale was shown as a validation and reliability.
#digital literacy competency #physical education classes

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (28)

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교육부 / 2015 / 초중등학교 교육과정 총론 / 교육부 고시 제 2015-74호 초중등학교 총론 및 각론 교육과정(별책 1-15) google schola 박경석 / 2013 / 디지털 스토리텔링 중심의 체육교과서 원형 개발 / 한국체육학회지 52(1):85~194 google schola 박락영 / 2008 / 이러닝 학습자의 학습전략 분석을 위한 측정도구 개발 google schola 박세원 / 2018 / 가상현실(VR) 스포츠실을 활용한 ICT 융합 체육 수업의 현황 및 발전방안 / 학습자중심교과교육연구 18(18):1003~1025 Crossref 박수경 / 2013 / 스마트러닝 기반 과학수업에 대한 중학생들의 인식과 학습만족도 분석 / 한국지구과학회지 34(7):727~737 dbpia

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