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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최혜미 (연세대학교)
저널정보
연세대학교 상담코칭지원센터 연세상담코칭연구 연세상담코칭연구 Vol.13
발행연도
2020.3
수록면
119 - 139 (21page)

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대학생 상담현장에서 아동, 청소년기 집단따돌림의 경험이 있는 내담자들을 종종 만날 수 있다. 이들은 우울, 무기력, 대인관계 등 다양한 호소문제로 상담현장에 찾아오지만 깊은 내면에 아직 해결되지 못한 ‘소외’당한 상처가 남아 있음을 볼 수 있다. 따돌림을 경험했지만 긍정적 변형의 과정을 거치고 있는 대학생의 상담과 인터뷰를 바탕으로 본 연구는 다음과 같은 세 가지 목적을 갖는다. 첫째, 아동기 집단따돌림 경험이 초기 성인기까지 어떠한 영향을 미치고 있는지를 알아보고, 둘째, 따돌림 경험이 있었음에도 그것을 변형시켜 나아가는 내담자들 자원과 경험을 탐색한다. 마지막으로 탐색된 요소들을 바탕으로 실제 상담에서 어떠한 개입을 할 수 있는가를 알아보려고 한다. 인간의 소외를 다루는 실존치료를 큰 줄기로 하여 내담자들의 부정적이고 왜곡된 사고를 다루는 인지치료, 상담 후반부에는 내면의 강점을 탐색하고 문제에서 벗어나 미래로 초점을 돌리는 해결중심 치료로 통합적인 상담을 제안한다.
#집단따돌림 #따돌림 경험 #대학생 상담 #실존주의 #인지치료 #해결중심치료 #group bullying #bullying experience #college student counseling #existentialism #cognitive therapy #solution focused therapy

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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