간호대학생의 환자안전관리 실천에 영향을 미치는 요인: 분위회귀분석 적용

강명숙; 장연수; 송의림

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자료유형: 학술저널

저자정보: 강명숙 (연세대학교) 장연수 (연세대학교) 송의림 (분당차병원)

저널정보: 한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제26권 제3호

발행연도: 2020.6

수록면: 230 - 240 (11page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting the Patient Safety Management Activity (PSMA) of nursing students according to levels of PSMA based on the Theory of Planned Behavior (TPB). Methods: A descriptive study was used. The participants were 135 nursing students from universities in Korea. Data were collected with self-reported questionnaires through online survey. The questionnaire consisted of PSMA scale and modified version of the TBP-based questionnaire. Data were analyzed using multiple linear regression and quantile regression. Results: The average score of PSMA was 4.09±0.44 out of 5 points. In the multiple linear regression, patient safety education, subjective norm, perceived behavioral control and intention were significant factors. In the quantile regression, place of clinical practice (in 75%), patient safety education (in 50% and 90%), subjective norm (in 75%), perceived behavioral control (in 50% and 75%) and intention (in 50%) were significant factors. Conclusion: We confirmed the dynamic influences of all factors according to the levels of PSMA. It is proposed that the affecting factors according to the levels of PSMA should be considered in designing effective programs to enhance PSMA among nursing students.

#Patient safety #Theory of Planned Behavior #Nursing #students #Quantile regression #환자안전 #계획된 행동 이론 #간호 #학생 #분위회귀분석

참고문헌 (29)

참고문헌 신청

김미란 / 2011 / 환자안전(patient safety) 개념분석 / Journal of Korean Academy of Nursing 41(1):1~8

World Health Organization / Patient safety: making health care safer(No.WHO/HIS/SDS/2017.11)

National Law Information Center / Patient safety Act

유하나 / 2014 / 간호대학생을 위한 환자안전관리활동 측정도구에 대한 검증과 적용 / Journal of The Korean Data Analysis Society 16(6):3423~3436

Korean Accreditation Board of Nursing Education / Korean Accreditation Board of Nursing Education Guideline

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