Conceptualizing “middle” class: Reflections through narratives on housework

Aanchal Dhull

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자료유형: 학술저널

저자정보: Aanchal Dhull

저널정보: 이화여자대학교 아시아여성학센터 Asian Journal of Women's Studies Asian Journal of Women's Studies Vo.25 No.4

발행연도: 2019.1

수록면: 537 - 554 (18page)

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Despite much research on the middle class in India, this still remains an ambiguous category. There is a range of parameters used to map class; however, the variations only reflect the numerous ways in which it can be theorized. In this paper, I turn my focus on housework to understand diversity within the middle class. I question the consumption model with a gender lens, based on women’s experiences of running households. While increased capacity for purchase and greater interface with the market by the “new” middle classes may imply greater consumption, the institutions of family and marriage play a significant role in decision-making pertaining to expenditure. Although women are primarily addressed as consumers, their contribution via household chores is critical to maintaining middle class “status.” By examining experiences of housework, in this paper I question existing consumption-centric frameworks of class.

ABSTRACT IN HINDI भारत में मध्यम वर्ग पर बहुत अधिक शोध के बावजूद, यह अभी भी एक अस्पष्ट श्रेणी है। क्लास को मैप करने के लिए कई मापदंडों का उपयोग किया जाता है; हालाँकि, भिन्नताएँ केवल उन कई तरीकों को दर्शाती हैं जिनमें इसे सिद्ध किया जा सकता है। इस अध्ययन में मैंने मध्यम वर्ग के भीतर विविधता को समझने के लिए गृहकार्य पर अपना ध्यान केंद्रित किया। मैं एक जेंडर लेंस के साथ उपभोग मॉडल पर सवाल उठाती हूं, जो महिलाओं के घर चलाने के अनुभवों पर आधारित है। जबकि “नए” मध्यम वर्गों द्वारा बाजार के साथ खरीद और अधिक से अधिक इंटरफ़ेस की क्षमता बढ़ गई है, इससे अधिक खपत हो सकती है, परिवार और विवाह की संस्थाएं व्यय से संबंधित निर्णय लेने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। यद्यपि महिलाओं को मुख्य रूप से उपभोक्ताओं के रूप में संबोधित किया जाता है, लेकिन घरेलू कामों के माध्यम से उनका योगदान मध्यम वर्ग की स्थिति को बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण है। गृहकार्य के अनुभवों की जांच करके, इस अध्ययन में मैं क्लास के मौजूदा उपभोग-केंद्रित रूपरेखाओं पर सवाल करती हूं।

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