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The Theological Methodology for Ecumenical Dialogue in a Plural World : The Analysis of David Tracy’s Analogical Imagination and John Cobb’s Christology
ACTS 신학저널
2019 .01
다문화사회에서 종교의 교육적 수용
대순사상논총
2023 .06
'구원의 유일한 중보자 예수 그리스도'에 대한 연구의 평가와 전망 -아시아와 한국의 상황을 중심으로-
Catholic Theology and Thought
2024 .12
21세기 종교의 공공성과 사회적 책임 그리고 종교학의 역할
종교연구
2025 .04
당대 중국 종교정책에 나타나는 권익의 보호와 통제 ― 2018년 수정 「종교사무조례」를 중심으로
중국학
2018 .01
일제강점기의 종교 지형과 종교 법규
한국학(구 정신문화연구)
2017 .06
대중매체에 제시된 종교 간의 대화에 대한 선교적 제언― <오 마이 갓>을 중심으로
복음과 선교
2015 .01
세계화 시대의 종교학과 종교전통들의 상호보완적 역할
종교연구
2015 .12
한국어 모어 화자와 베트남인 한국어 학습자의 협의대화에 나타난 `지시-거절' 대화이동 연속체 분석
언어와 문화
2021 .11
Religious Pluralism and Christianity - With Special Reference to John Hick’s Understanding of Religious Pluralism
Hapshin Theological Review
2022 .12
종교문화콘텐츠 연구와 교육의 방향과 방법
종교연구
2023 .04
‘종교 문해력’의 의미와 역할 -사회적 활용 방안을 중심으로-
종교연구
2024 .10
중국의 종교정책과 법치화수준의 제고 ― 수정「종교사무조례」를 중심으로
중국학
2017 .01
종교문화콘텐츠의 진단과 대중화
종교문화비평
2018 .01
상호 이해를 위한 공감적 대화 : 그 의미와 조건
현상학과 현대철학
2016 .03
외국어 교육용 대화 시스템을 위한 목적지향 대화데이터 구축 연구: 한국어 대화 데이터를 중심으로
Foreign Languages Education
2022 .02
심층학습을 이용한 대화시스템의 연구방법 분석
인문언어
2018 .01
종교교육의 텍스트로서 동화에 대한 내러티브적 연구
신학논단
2016 .06
표층과 심층의 시각에서 바라본 대순진리회 - 종교적 경험의 관점에서 -
대순사상논총
2016 .12
중국의 종교교육과 종교학교
중국학
2017 .01
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