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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제11호
발행연도
2019.1
수록면
441 - 452 (12page)

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이 연구는 청소년의 학교규칙 준수를 돕고 학교적응을 지원하는 활동에 대한 교육적 시사점을 얻기 위해, 종단연구를 통해 부모의 방임적 양육이 한국 청소년의 사회적 위축과 휴대전화 의존도를 통해 학교규칙 준수에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하였다. 연구자료는 한국아동‧청소년 패널조사 데이터 중에서 2년차, 4년차, 6년차 자료를 활용하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 자녀 방임은 휴대전화 의존도를 낮추는 반면, 학교규칙 준수에는 영향을 미치지 못함으로써 매개효과가 없었다. 반면에 부모의 자녀 방임은 사회적 위축을 높이고 학년이 올라가면서 학교규칙을 더 높은 비율로 준수하지 않게 함으로써 매개효과가 있음을 알 수 있었다. 둘째, 부모의 자녀 방임은 학교규칙 준수를 낮출 뿐 아니라 학교규칙 준수 변화율을 더 높임으로써, 즉 부모가 자녀를 방임할수록 학년이 올라가면서 학교규칙을 더 높은 비율로 잘 준수하지 않게 함으로써 직접효과가 있음을 알 수 있었다. 따라서 청소년의 학교규칙 준수를 돕고 학교적응을 지원하기 위해서는 부모교육을 통해 자녀를 방임하지 않도록 해야 하며, 청소년의 사회적 위축을 감소시키기 위해 교우 및 교사와의 관계 형성을 돕는 프로그램을 적극적으로 제공할 필요가 있음을 제언하고자 한다.
#Neglected parenting #School rules compliance #Social contraction #Mobile phone dependence #Mediating effects

목차

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참고문헌 (24)

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S. H. Park / 2009 / Study on the relationship among ego resilience, failure tolerance and school adjustment of elementary school children / Journal of Elementary education 16(2):59~81 google schola Y. J. Hur / 2019 / Difference in school adjustment of the second grade in thd middle school by gender / Convergence Research Letter 5(3):75~79 google schola 권영란 / 2012 / 초등학교 고학년 학생의 학교적응력이 인터넷게임중독에 미치는 영향: 성별차이를 중심으로 / 정신간호학회지 21(2):99~107 dbpia S. S. Shin / 2013 / Mediating effects of school belonging in the relations among autonomy support, attentiveness in class, and school compliance / Conference of Korean Journal of Psychology :432~432 google schola 성은모 / 2013 / 초기 청소년의 휴대폰 활용이 학교적응에 미치는 영향 : 학습활동, 학교규칙, 교우관계, 교사관계를 중심으로 / 교육정보미디어연구 19(2):253~281 dbpia

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