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자료유형
학술저널
저자정보
장혜진 (대구대)
저널정보
대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와다문화 현대사회와다문화 제10권 제3호
발행연도
2020.8
수록면
131 - 157 (27page)
DOI
10.35281/cms.2020.08.10.3.131

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유아의 건강과 안전에 대한 사회적 관심이 점점 높아지면서 유아교육·보육기관평가에서도 건강과 안전 영역의 중요성을 더 강조하는 추세다. 국가마다 건강과 안전에 대한 초점이 상이하여 평가지표가 다르고, 사회문화적 배경이나 시대에 따라 지표가 변하고 있어 지표에 대한 국제비교를 통해 유아의 건강과 안전을 보장하기 위한 다양한 관점을 탐색하고자 하였다. 분석대상은 유치원과 어린이집 평가에 적용하는 ‘건강과 안전’ 5개 지표 및 평가내용과 호주의 국가수준 질적 기준에 제시된 ‘건강과 안전’ 2개 개념과 5개의 하위개념에 포함된 평가자의 관찰, 논의, 확인 내용이다. 비교·분석 결과에 따른 정책적 시사점은 유아 권리와 웰빙 측면에서 건강과 안전 영역의 목적을 명확하게 기술, 아동권리 보장 측면 부각, 휴식시간 및 공간 배치, 유아 사생할 보장, 급·간식에서 음식에 대한 관점 변화, 유아가 건강하고 안전한 경험을 할 수 있도록 유아가 건강과 안전 이슈에 참여하도록 하는 것이다.
#건강 #안전 #유아교육·보육기관 평가 #평가지표 #국제비교연구 #Health #Safety #Evaluation of Early Childhood Education and Care #Evaluation Index #International Comparative Research

목차

요약
1. 서론
2. 분석 대상 및 방법
3. 한국과 호주의 ‘건강과 안전’ 영역 비교
4. 논의 및 정책적 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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