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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍준기 (한국해양대학교 대학원) 정연철 (한국해양대학교 항해학부)
저널정보
해양환경안전학회 해양환경안전학회지 해양환경안전학회지 제22권 제6호
발행연도
2016.1
수록면
679 - 687 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

외국 해양대학 항해학과 교과과정의 개발에 관한 연구 : 케냐해양대학의경우
홍준기 항해학과 2016.01 학위논문
케냐해양대학 항해학과 교과과정의 개발에 관한 연구
홍준기 ,  정연철 해양환경안전학회지 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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개발도상국에서 해양대학의 설립과 우수한 해기사의 양성은 해당 국가의 해양산업발전에 큰 영향을 줄 수 있다. 한국의 해양산업발전에 도전을 받은 케냐 정부에 의해 케냐해양대학의 설립을 위한 프로젝트가 추진되고 있다. 이 연구의 목적은 케냐해양대학을 위한 항해학과 교과과정을 개발하는 것이다. 이를 위해 먼저 케냐의 환경을 조사하였고, 이어서 IMO 해기교육요건, 모델코스 및 세계 주요 해양대학의 항해학과 교과과정을 검토하였으며, 이를 바탕으로 케냐해양대학 항해학과 교과과정을 개발하였다. 개발된 교과과정은 승선실습 1년을 포함하여 총 5년이 소요되는 과정이며, 총 200학점(매학기 20학점)을 이수하도록 되어 있다. 이 교과과정은 비록 케냐의 환경에 맞추어 개발된 것이지만, 국제적으로 표준화된 해기교육의 특성상 다른 국가의 유사한 연구에도 좋은 참고가 될 것으로 기대된다.
#케냐해양대학 #해기교육요건 #모델코스 #교과과정 #승선실습

목차

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참고문헌 (13)

참고문헌 신청
최민선 / 2005 / CMA 해기사 교육제도에 관한 고찰 / 해양환경안전학회지 11(2):65~71 dbpia 오랜도 디마이리그 / 2010 / Comparative Review of Maritime Transportation Education Between Korea and the Philippines / 해양환경안전학회지 16(1):71~80 dbpia 오랜도 디마이리그 / 2012 / The Philippine Merchant Marine in Consonance with STCW 2010 Manila Amendments / 해양환경안전학회지 18(3):243~252 google schola JKUAT / 2011 / Curriculum for Bachelor of Science in Marine Engineering / Jomo Kenyatta University of Agriculture and Technology :8 google schola Kim, H. S. / 1992 / On the Comparison of the Maritime Education System of the Advance Countries and the Development of the Educational Model for the College of Maritime Science of the KMU / Journal of the Korean Institute of Navigation 16(4):1~24 google schola

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