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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
강기호 (한국기술교육대학교 메카트로닉스공학부) 김의정 (한국기술교육대학교 일학습병행대학 교학팀) 엄기용 (한국기술교육대학교 산업경영학부)
저널정보
한국실천공학교육학회 실천공학교육논문지 실천공학교육논문지 제11권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
61 - 73 (13page)

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국내 평생직업능력개발 체계는 국가직무능력표준(NCS: National Competency Standards)을 중심으로 변화를 추진 중이다. NCS 중심의 직업훈련 체계가 성공적으로 정착하고 제 기능을 발휘하기 위해서는 고등교육의 중심인 4년제 대학에도 잘 적용되어야 한다. 그러나 4년제 대학의 경우 교과과정의 현장성 부재 문제가 지속적으로 제기되어 있고, 새롭게 출범한 대학연계형 일학습병행제 계약학과는 NCS기반의 자격을 교육과정의 중심에 두고 운영하도록 되어 있으나, 한국 기업의 현실을 고려한 표준모델의 부재로 인해 대학들이 신규 가입을 주저하고 있는 실정이다. 본 논문에서는 현재 운영 중인 코리아텍 일학습병행대학을 연구대상으로 하여 NCS기반 자격과 연계된 한국형 일학습병행대학의 표준모델을 개발하고, 이를 코리아텍 일학습병행대학 내 "기계설계공학과"에 실제 적용한 사례를 보인다. 또한 NCS기반 일학습병행대학 표준모델의 성공적 확산에 요구되는 다양한 시행방안을 관련 법 제도의 틀 안에서 도출하여 제시한다. 이러한 결과는 한국형 일학습병행대학의 확산을 촉진하고, 대학 및 기업의 참여동기를 제고하며, 궁극적으로는 NCS기반 일학습병행대학들이 평생직업능력개발의 한 축을 담당하는 데 크게 기여할 것으로 기대된다.
#Reference Operation Model #NCS-based Contracted Education Model #Work-and-study Parallel College

목차

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참고문헌 (37)

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S. Na / 2006 / A study on institutionalizing the use of National Competency Standard google schola D. Park / 2013 / Current status and challenges of competency education using National Competency Standard / The HRD Review :52~71 google schola Ministry of Employment and Labor, Ministry of Education / 2014 / Workshop for the Development and Utilization of NCS and Learning Module google schola D. Kim / 2005 / Human resources development by industrial sectors and National Competency Standard google schola S. Kim / 2013 / What is National Competency Standard?: Understanding on the NCS and NQF google schola

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