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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남흥숙 (홍천석화초등학교) 박문환 (춘천교육대학교 수학교육과)
저널정보
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 한국초등수학교육학회지 제16권 제2호
발행연도
2012.1
수록면
203 - 225 (23page)

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본 연구의 목적은 초등학교 수학 영재들의 수학적 창의성 신장을 위한 교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 살펴보는데 있다. 프로그램 개발을 위해 기존의 영재교육 자료 및 관련 문헌을 분석하였으며, 이를 바탕으로 초등수학에서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 수와 연산영역의 내용과 관련된 '연산빙고게임'을 토대로 수학영재학급의 교육 프로그램 및 교수-학습 자료를 개발하였다. 프로그램의 효과는 '창의적 산출물 평가틀'의 요소 중 수행능력을 중심으로 살펴보았다. 개발된 프로그램의 창의적 문제해결력의 효과를 살펴본 결과 개인별로 속도의 차이는 있었으나 수행 능력에 있어서 모든 학생이 점차로 향상되는 모습을 확인할 수 있었다.
#수학 영재 #창의적 문제해결 #수행 능력 #gifted children #creative problem solving #performance ability

목차

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참고문헌 (14)

참고문헌 신청
김홍원 / 1997 / 수학 영재 판별 도구 개발 연구(Ⅱ) google schola 김홍원 / 1996 / 수학 영재 판별 도구 개발 연구(Ⅰ) google schola 송상헌 / 1998 / 수학 영재성 측정과 판별에 관한 연구 google schola 이대현 / 2012 / 수학적 창의성의 요소와 창의성 개발을 위한 수업 모델 탐색 / 한국초등수학교육학회지 16(1):39~61 dbpia 이종희 / 2007 / 창의적 생산력 신장의 교육목표 이해를 위한 수학영재의 수학적 창의성 개념 탐색 / 수학교육 46(4):445~464 dbpia

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