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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서미정 (부산대학교 아동 주거학과) 김경연 (부산대학교 아동 가족학과 및 노인생활환경연구소)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제43권 제4호
발행연도
2005.1
수록면
187 - 201 (15page)

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This study investigated the relations of personal variables and environmental variables to the peer bullying experienced by fifth- and sixth-grade children. One result was a significant sex difference in the buoying but not in the victimization. The victimization of boys was influenced by withdrawal and assertiveness. Aggression, emotional regulation and withdrawal were important predictors for buoying, whereas withdrawal and aggression were important predictors for victimization among girls. The interactive effect of withdrawal and teacher's support on victimization was statistically significant only for boys, whereas the interactive effect of aggression, maternal affection and teacher's support on bullying was statistically significant only for girls.
#또래괴롭힘 #개인적 변인 #모의 애정 #교사지지

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