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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
배진성 (충북소셜리서치센터) 최지현 (충남대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제21권 제12호
발행연도
2020.12
수록면
547 - 557 (11page)

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본 연구는 일부 여자고등학생들의 학교생활 및 가정생활 특성별 우울수준을 알아보고, 특히 학업스트레스와 우울수준과의 관련성을 파악하고자 시도하였다. 조사대상은 D광역시의 인문계 여자고등학교 1, 2, 3학년 학생 438명으로 하였으며, 조사는 2019년 8월에 구조화된 무기명 자기기입식 설문지를 사용한 설문조사에 의하였다. 연구결과, 조사대상자의 우울수준의 분포는 「정상군」이 78.8%, 「우울군」이 21.2%이었으며, 학업스트레스가 낮은 군보다 높은 군에서 「우울군」의 분포가 유의하게 높았다. 한편, 학업스트레스와 우울수준과의 상관관계에서는 학업스트레스가 높을수록 우울수준이 높아지는 유의한 양의 상관관계를 보였으며, 로지스틱회귀분석에서도 학업스트레스가 낮은군에 비해 높은 군에서 「우울군」이 나타날 위험비가 유의하게 증가하였다. 다중회귀분석 결과, 우울수준에 영향을미치는 요인으로는 교우관계, 학교생활에 대한 만족도, 주관적인 건강상태, 시험에 대한 스트레스, 공부에 대한 스트레스 및 진로에 대한 스트레스가 유의한 변수로 선정되었다. 이상과 같은 연구결과는 여자고등학생들의 우울수준은 학교생활 및 가정생활 특성의 여려 변수들뿐만 아니라, 학업스트레스와도 유의한 관련이 있음을 시사하고 있어 학생들의 학업스트레스 요인을 적절하게 통제할 수 있는 프로그램의 개발 및 운영이 필요하다고 생각된다.
#Female high school student #Depression #School life #Family life #Academic stress

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 조사대상 및 방법
3. 연구 결과
4. 고찰
5. 요약 및 결론
Reference

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
Lee HY, Cho YC. Validation of Casual Model for the Effect of Academic Stress, Anxiety, Interpersonal Dependency and Hopelessness on Depression in Female High School Students. Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, 19(1): 208-217, 2018. google schola WHO. The global burden of disease: 2004. http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/2004_report_update/en/ Kim HS, Verification of the Relationship between Adolescents stress, Self Efficacy, Depression and Suicidal Ideation. Studies on Korean Youth, 20(1): 203-225, 2009. google schola Park YJ, Shin NM, Han GS, Kang HC, et al. Depression Status of Academic High School Students in Seoul: Mediating Role of Entrapment. Journal of Korean Academy of Nursing, 41(5):663-672, 2011. google schola Kim KS, Chon YS. The Effects of Depression, Anxiety, and Impulsiveness on Suicidal Thoughts among Adolescents. Korean Journal of Human Ecology, 21(5):903-913, 2012. google schola

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