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대한건축학회 대한건축학회논문집 大韓建築學會論文集 第37卷 第1號(通卷 第387號)
발행연도
2021.1
수록면
3 - 12 (10page)

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The purpose of this study is to analyze the current status and problems of the Ministry of Land, "Hanok Professionals Training Project", and to discuss improvement directions. In this study, a structured questionnaire was created to identify the perceptions of trainees, surveyed education demand and satisfaction, and analyzed education status and problems. The conclusion of this study is as follows: 1.When selecting trainees, it is desirable to make it mandatory to be "working-level workers in the construction sector" in the requirements of the target. 2.To respond to trainee demand, hands-on education should be strengthened and specific complaints about educational facilities and equipment should be investigated. 3.In order to increase the effectiveness of education, it is necessary to consider introducing an actual Hanok construction project into the curriculum. In addition, in order to produce better educational effects in the future, it is necessary to prepare specific guidelines for the educational curriculum.

목차

Abstract
1. 서론
2. 한옥 전문인력 양성사업 추진 현황
3. 과년도 한옥 전문인력 양성사업의 성과와 시사점
4. 2019년도 교육생의 인식과 시사점
5. 결론
REFERENCES

참고문헌 (5)

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