출력 활동이 영어 관계대명사 학습에 미치는 영향

박향숙

doi:10.21296/jls.2021.3.96.85

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 박향숙 (경북대학교)

저널정보: 언어과학회 언어과학연구 언어과학연구 제96집

발행연도: 2021.3

수록면: 85 - 102 (18page)

DOI: 10.21296/jls.2021.3.96.85

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

The present study attempts to examine the effects of output on the learning of English relative clauses. Seventy Korean learners of English at a university in Korea participated in the study. They were assigned to either a Noticing or an Output condition and were asked to learn the target grammar over a 4-week period. The Output group completed stories by connecting given sentences with relative clauses, whereas the Noticing group underlined the precedents and relative pronouns in the stories. The results revealed that the Output group outperformed the Noticing group on the two post-tests (immediate and delayed). The findings indicate that the output tasks help the students focus more on the target forms and reconstruct their interlanguage by noticing the gap between the target forms and their interlanguage forms. Accordingly, this leads them to better learning outcomes. The findings also suggest learning target forms in a meaningful context rather than discrete grammar items can promote language learning.

#관계대명사(relative clauses) #출력(output) #주목(noticing) #문맥(contexts) #언어 교수법(second language pedagogy)

참고문헌 (14)

참고문헌 신청

Abadikhah, Shirin / 2012 / The Effect of Mechanical and Meaningful Production of Output on Learning English Relative Clauses / System 40(1):129~143

Celce-Murcia, Marianne / 1999 / The Grammar Book: An ESL/EFL Teacher’s Course / Newbury House

Izumi, Shinichi / 2002 / Output, Input Enhancement, and the Noticing Hypothesis: An Experimental Study on ESL Relativization / Studies in Second Language Acquisition 24(4):541~577

Izumi, Shinichi / 2000 / Does Output Promote Noticing and second Language Acquisition? / TESOL Quarterly 34:239~278

Izumi, Shinichi / 2003 / Comprehension and Production Processes in Second Language Learning: In Search of the Psycholinguistic Rationale of the Output Hypothesis / Applied Linguistics 24(2):168~196

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

박향숙

소속기관 육군3사관학교

주요연구분야 인문학 > 어문학 > 언어학 일반

논문수 5 이용수 362

이 논문과 함께 이용한 논문

방송콘텐츠 산업의 국제경쟁력 제고방안

설진아 언론과법 2011 .06

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (14)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)