비대면 동사 이름대기 검사 도구 개발을 위한 기초 연구: 자극 제시 유형에 따른 비교

최수진; 조은하; 성지은

doi:10.15724/jslhd.2021.30.2.087

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최수진 조은하 (이화여자대학교) 성지은 (이화여자대학교)

저널정보: 한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제30권 제2호

발행연도: 2021.4

수록면: 87 - 97 (11page)

DOI: 10.15724/jslhd.2021.30.2.087

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목적 : 본 연구의 목적은 동사 이름대기 검사를 개발을 위한 기초 연구로, 검사 문항을 선정하고 비대면 유무 및 자극 제시 유형(애니메이션 vs. 연속 그림)에 따른 동사 논항 별 수행력의 차이를 비교하고자 하였다.
방법 : 검사에 사용될 동사 문항을 선정하기 위하여 국내 동사 관련 논문 및 한국어 어휘 빈도를 참고하여 총 99개의 동사를 1차적으로 선정한 뒤, 검사 문항 일치도 조사를 통해 최종적으로 36개의 문항을 선정하였다. 최종 선정된 동사는 자극 제시 유형에 따라 애니메이션과 연속 그림 자극으로 제작되어 연구에 사용되었다. 총 197명의 정상 청년층 집단은 자극 제시 유형에 따라 100명은 애니메이션 자극, 97명은 연속 그림자극으로 배치되고, 비대면 유무에 따라 대면 및 비대면 집단으로 각각 분류되어 동사 이름대기 검사에 참여하였다.
결과 : 동사 논항에 따른 정반응률의 주효과가 통계적으로 유의하였는데, 2항 동사가 1항과 3항 동사에 비해 유의하게 높은 수행력을 보였다. 그 외의 비대면 유무 및 자극 제시 유형에 따른 주효과가 통계적으로 유의하지 않았다. 또한, 대면 및 비대면 집단 간 자극 제시 유형 및 동사 논항에 따른 이차 및 삼차 상호작용이 통계적으로 유의하지 않았다.
결론 : 비대면 유무 및 자극 제시 유형은 동사 이름대기 검사 수행력에 영향을 미치지 않았다. 즉, 동사 이름대기 검사는 상황에 따라 비대면 유무 및 자극 제시 유형을 상호교환적으로 사용할 수 있으므로 임상에서의 활용도가 매우 높을 것으로 기대된다. 또한, 국내의 비대면 언어 평가 시스템 구축을 위한 기초 발판을 제공했다는데 큰 의의가 있다.

#Action naming test #online language assessment #assessment modality #presentation type #동사 이름대기 검사 #비대면 언어 평가 #언어 평가 방식 #자극 제시 유형

참고문헌 (31)

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최수진 / 2014 / 과제 제시 유형 및 논항 수에 따른 노년층의 동사 이름대기 수행력 차이: 애니메이션과 그림 비교 / 재활복지 18(4):279~293

최유미 / 2020 / 노년층을 위한 ‘이야기말하기형 진단도구’의 그림체 연구 / 애니메이션연구 16(3):161~174

Christensen, K. J. / 1991 / A cognitive battery for dementia: Development and measurement characteristics / Psychological assessment : A Journal of Consulting and Clinical Psychology 3(2):168

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