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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.6
- 수록면
- 258 - 266 (9page)
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본 연구는 계모가 등장하는 비슷한 플롯의 동화 두 편, 『콩쥐팥쥐』와 『신데렐라』를 분석하여 동화 속 계모의 역할을 알아보고 두 동화에서 계모의 차이점을 살펴보며, 이러한 계모의 등장이 아동에게는 심리적으로 어떤 영향을 끼치는지를 분석하여 계모의 필요성을 알아보았다. 『콩쥐팥쥐』와 『신데렐라』에 등장하는 계모들은 비슷한 성향을 보이며 주인공에게 악행을 저지르지만, 주인공에게 주는 과제의 형태와 내용, 그리고 경쟁 구도 등에서 차이점을 보였으며, 주인공이 결혼한 후에 계모가 저지르는 악행에서도 차이점이 있었다. 하지만 이러한 잔인한 악행을 저지르는 계모는 다음 몇 가지 이유로 인해 필요성이 있었다. 우선 스스로 심리적 갈등을 대처할 수 없는 아동은 친부모에게 가지게 되는 죄의식과 심리적 갈등을 계모에게 투영하고 마음껏 화를 내어 발산함으로써 모순된 정서를 대처할 수 있게 된다. 또한 삶의 다양성을 이해하여 고통과 슬픔, 고난 등을 이겨나가는 방법을 터득할 수 있게 되며, 마지막으로 계모가 등장하는 동화는 결국 악인이 벌을 받고 선한 사람이 행복한 삶을 살게 된다는 결말을 보여줌으로써 아동으로 하여금 권선징악의 교훈적 의미를 배우게 하고, 긍정적인 자기 정체성을 가질 수 있도록 도와준다는 점에서 의의가 있다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 본론
3. 결론
References
참고문헌 (30)
참고문헌 신청
T. K. Kim, J. E. Lee, H. S. Jo, “A study on the direction of literature education for young children in the post-human era”. Early Childhood Education Research, Vol.38, No.1, pp.417-436, 2018. DOI: http://dx.doi.org/10.18023/kjece.2018.38.1.017
J. E. Yoon, “Children’s Responses to the Character of Khongchi-Phachi and Cinderella”, Journal of Research Ulsan College , Vol.26, No.1m pp.225-240, 1999.
Y. J. Kim, J. H. Jeon, “The children’s acknowledgement on the attitude of parenting between the parent and stepparent in the traditional fairytales”, Journal of Early Childhood Education & Educare Administration , Vol.9, No.4, pp.31-51, 2005.
S. G. Lee, Y. H. Chang, Early Childhood Literature Theory , Gyomunsa, 2001, p.310.
S. J. Jeong, S. E. Kim, O. J. Chung, “Stepmother Images through Analyses of Twitter and News Articles”, The Journal of Korea Contents, Vol.18, No.7, pp.665-678, 2018. DOI: https://doi.org/10.5392/JKCA.2018.18.07.665
J. E. Yoon, “Children’s Responses to the Character of Khongchi-Phachi and Cinderella”, Journal of Research Ulsan College , Vol.26, No.1m pp.225-240, 1999.
Y. J. Kim, J. H. Jeon, “The children’s acknowledgement on the attitude of parenting between the parent and stepparent in the traditional fairytales”, Journal of Early Childhood Education & Educare Administration , Vol.9, No.4, pp.31-51, 2005.
S. G. Lee, Y. H. Chang, Early Childhood Literature Theory , Gyomunsa, 2001, p.310.
S. J. Jeong, S. E. Kim, O. J. Chung, “Stepmother Images through Analyses of Twitter and News Articles”, The Journal of Korea Contents, Vol.18, No.7, pp.665-678, 2018. DOI: https://doi.org/10.5392/JKCA.2018.18.07.665
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