소크라테스와 플라톤 : 송영진 저, 『소크라테스의 산파술에 따른 진 리와 인식』(충남대학교출판문화원, 2019), 『플라톤의 변증법에 따른 진리와 인식』(충남대학교출판문화원, 2020)

남경희

철학과 현실

2021 .03

김경근, 『로베스피에르 자유와 덕』(전북대학교출판문화원, 2017), 302쪽

박윤덕

프랑스사 연구

2018 .02

『민주사회와 시민을 위한 역사교육』 : 서울대학교출판문화원, 2017.

姜和姃

역사교육

2017 .12

문학비평에서 기독교적 관점은 어떻게 유효한가? : 오정화. 『19세기 영국 여성작가와 기독교』. (이화여자대학교 출판문화원, 2017)

이선주

19세기 영어권 문학

2017 .08

일본은 기지국가로부터 벗어날 수 있을까? : 『기지국가의 탄생 - 일본이 치른 한국전쟁』(남기정, 서울대학교출판문화원, 2016)

박태균

역사비평

2016 .08

[서평] 쓸만한 사람이 쓴 한국철학사상사 : 윤사순 저, 『한국철학사상사』(고려대학교출판문화원, 2022)

성태용

철학과 현실

2023 .09

‘발해유민’인가 ‘발해인’인가?

박순우

역사비평

2022 .08

유용태 지음, 『동아시아를 보는 눈』, 서울대학교출판문화원, 2017.

李丙仁

역사교육

2018 .03

발해 도성 연구 성과를 반영한 역사 수업방안 연구

강남진

역사학연구

2024 .08

더 큰 프로젝트를 위한 첫 시도의 만족스러운 성과물 : 『마음과 철학: 유학편 - 공자에서 최한기까지』 서울대학교 철학사상연구소(편), 서울대학교출판문화원, 2013

이연승

철학사상

2022 .02

한국의 동양사 연구자가 본 발해 국호의 연원 : 최진열, 『발해 국호 연구 - 당조가 인정한 발해의 고구려 계승 묵인과 부인-』(서강대학교출판부, 2015)

김종복

한국고대사연구

2016 .12

김창석,『한국고대 대외교역의 형성과 전개』(서울대학교출판문화원, 2013)

고미야 히데타카

역사학보

2016 .03

송상헌 지음 『역사인식의 논리와 역사교육』 서울대학교출판문화원, 2017.

愼皓宰

역사교육

2017 .06

자료와 열정으로 헤쳐 나간 지난한 대화의 길 : 『한중 문학의 대화 - 이육사와 루쉰 그리고 한중 상호 문화 인식』(홍석표, 이화여자대학교출판문화원, 2021)

김미지

역사비평

2022 .02

지금 여기에서 다시 보는 ‘아랍의 봄’ : 『아랍의 봄 그 후 10년의 흐름』 | 구기연 외 | 서울대학교출판문화원 | 2022

구정은

황해문화

2023 .09

서사의 배치와 향방을 통해 다시 읽는 한국 고전 서사 - 김경미, 『플롯의 발견 : 한국 고전 서사의 재생산과 전환』(이화여자대학교출판문화원, 2022) -

최수현

어문론총

2022 .03

남종국, 『중세 해상제국 베네치아』(이화여자대학교출판문화원, 2020)

임병철

서양사론

2021 .09

『1880년대 조선 - 청 공동감계와 국경회담의 연구』 읽기 : 김형종(2018), 서울대학교출판문화원

박장배

동북아역사논총

2018 .03

여성문학사 쓰기, 무엇이 문제이고 어떻게 할 것인가 – 이경하, 『조선여성문학사: 이론과 실제』, 서울대학교출판문화원, 2023

김수영

여성문학연구

2024 .08

나의 발해사 연구

한규철

한국고대사연구

2015 .12