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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
정창우 (서울대학교)
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집 한국도덕윤리과교육학회 2021년도 제32회 연차학술대회
발행연도
2021.8
수록면
865 - 886 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

도덕교육 방법 개선을 위한 하이트(J. Haidt) 도덕심리이론의 적용 방안
정창우 ,  석자춘 도덕윤리과교육 2021.08 학술저널
하이트(J. Haidt) 도덕심리이론에 기초한 도덕교육방법 개선 방안
정창우 한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집 2021.08 학술대회자료

2011

도덕 심리학 연구의 최근 동향과 도덕교육적 함의 - 헤이트(J. Haidt)의 뇌과학 연구를 중심으로 -
정창우 초등도덕교육 2011.01 학술저널

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이트 도덕심리이론의 특징 및 한계
Ⅲ. 도덕 매트릭스를 활용한 대인관계 증진교육, 통일 · 다문화 · 시민교육 개선 방안
Ⅳ. 하이트 이론을 활용한 도덕과 수업모형 설계 및 활용 방안
Ⅴ. 결론
참고문헌

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정창우 ,  석자춘 도덕윤리과교육 2021 .08
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양해성 도덕윤리과교육 2016 .11
도덕철학 및 도덕심리학 기반 대화형 통일교육의 필요성과 방향 - 윌슨(J. Wilson)과 나바에츠(D. Narvaez)를 중심으로
박형빈 도덕윤리과교육 2020 .11
도덕철학과 도덕심리학에서 직관과 정서 - 그린(J. Greene)의 이중과정 모형과 하이트(J. Haidt)의 사회적 직관을 중심으로 -
박형빈 도덕윤리과교육 2021 .08
나바에츠 통합적 윤리교육모형을 활용한 도덕교육 개선 방향
석자춘 ,  정창우 도덕윤리과교육 2017 .02

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