특수교사의 교직사회화 과정 연구

심우정

특수교육재활과학연구

2005 .01

예비교사의 진로발달 과정 탐색 : 교사가 되어가는 심리적 과정을 중심으로

고홍월

진로교육연구

2017 .09

교사발달의 구성 요인에 기초한 장학의 방향 탐색

이석열 ,  신붕섭

교육행정학연구

2004 .10

교사로 성장하는 과정을 통해 본 ‘좋은 교사’의 의미 탐색

서동미 ,  전우경 ,  엄은나

유아교육·보육복지연구

2008 .01

유치원 초임교사 소모임에서 나타난 교사 발달 과정

김숙자 ,  김현정 ,  변선주

열린유아교육연구

2008 .02

유치원 교사의 생애사를 통한 교사의 발달 과정 탐구

서동미

한국교육문제연구

2007 .12

초등학교 교사의 발달과정 및 영향요인: 체계적 문헌고찰을 중심으로

박효원

교육행정학연구

2021 .08

교사 저서에 나타난 교사론의 질적 내용 분석 연구

양영자

한국교원교육연구

2020 .01

교사의 전문성 개발 활동과 직무만족이 교사 효능감에 미치는 영향

Hwang Xin ,  박수정 ,  박선주

교육연구논총

2016 .01

다층구조방정식을 이용한 동료교사와의 협력정도가 교사 만족도에 미치는 영향 분석

김나영 ,  변상민 ,  이다경 외 1명

아시아교육연구

2017 .12

초등영어교사의 정체성 발전을 위한 교사교육 모형 개발 및 적용

안경자

한국초등교육

2018 .01

유치원 교사의 교사발달단계, 직무수행능력 및 교사효능감의 관계

김희수 ,  조은정 ,  최정선

열린유아교육연구

2011 .10

과학교사들의 교사모임에의 참여 경험과 교사 정체성 형성과정에 대한 탐색 -실천공동체 이론을 중심으로-

김효정 ,  정가윤 ,  이현주

한국과학교육학회지

2013 .01

교육대학원생의 교사의 의미 탐색: 홀리스틱 교육적 관점에서

강경리

홀리스틱융합교육연구

2020 .01