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이 연구에서는 현 참여정부의 학교교육 개혁의 방향과 과제들을 논의하였다. 이를 위해 지금까지의 교육개혁 노력들을 반성적으로 검토한 후, 그에 기초하여 참여정부가 추진해야 할 학교교육 개혁의 추진 원칙과 과제들을 논의하였다. 반성적 검토에서는 목표감 상실에 따른 방향과 원칙의 혼미 문제를 집중적으로 조명하였고, 개혁의 방향과 원칙에서는 교육의 질적 심화, 자율과 책임, 분산과 다양화, 공동체적 성취라는 핵심적 원칙들을 논의하였다. 아울러 핵심적인 개혁과제로 교실수업 개선에 초점을 둔 점진적인 개선과제, 즉 교육과정의 재구조화, 세계 최고 수준의 교사 모시기와 교사 만들기 프로젝트의 추진, 연구하는 학교풍토의 조성, 장학지원체제 및 부진학생 지원 프로그램의 개선, 업무환경의 개선 등에 대해 심도있는 논의를 전개하고 그 개선방안들을 제안하였다
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