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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김철용 (한국체육대학교) 최관용 (한국체육대학교)
저널정보
대한무도학회 대한무도학회지 대한무도학회지 제22권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
101 - 131 (31page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

유아 태권도 지도자의 코칭교육 요인 탐색
김철용 ,  최관용 대한무도학회지 2020.01 학술저널

2019

유아 태권도 지도자의 코칭교육 요인 탐색과 중요도 분석
김철용 체육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구에서는 유아 태권도 지도자의 코칭교육을 위한 요인을 탐색하는데 목적이 있었다. 이러한연구 목적을 달성하기 위하여 유아 태권도 지도경력 10년 이상과 평균 수련생 200명 이상인 유아태권도 우수지도자 5명을 연구 참여자로 선정하였으며, 문헌조사, 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 귀납적 범주 분석을 실시하여 연구결과를 도출하였으며, 연구의 진실성과 윤리성을 확보하기 위해 지속적인 검증을 받았다. 이상의 연구 과정을 통하여 유아 태권도 지도자의 코칭교육 요인으로 교육요인과 운영요인으로 구성되어 있는 것으로 나타났다. 첫째, 유아 태권도 지도자의 교육요인은 프로그램, 교육내용, 교수방법, 학습자 이해지식 4개 범주로 구성되었다. 둘째, 유아태권도 지도자의 운영요인은 학부모 눈높이, 공개심사, 지도자 관리, 홍보 4개 범주로 구성되었다.
#유아 #태권도 #태권도 지도자 #코칭교육

목차

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참고문헌 (60)

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고문수 / 2013 / 창조적인 태권도인 양성을 위한 태권도 교육과정의 개발 / 한국체육교육학회지 18(2):119~132 dbpia 공진희 / 2014 / 한국무용에 기초한 유아동작교육 프로그램 개발 및 효과 google schola 국기원 google schola 권기덕 / 2012 / 수련생 감소 예방을 위한 효율적인 태권도장 경영 전략 google schola 김동건 / 2006 / 태권도 지도자의 자질에 관한 연구 / 충북대학교 체육과학연구소 23(1):131~148 google schola

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