지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.1
- 수록면
- 11 - 44 (34page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
With the rapid development of mobile technology, mobile devices such as mobile phones, iPads and tablets provide people with a versatile platform for individual learning and communicating anytime and anywhere. In particular, there is an expectation that smartphones including mobile instant messaging (MIM) applications can offer more opportunities for Korean university students to interact in English with others. This study aimed to explore how Korean students communicate in English through the MIM application with other Koreans or English dominant participants and Korean students' perceptions of English communication using that interactive platform. This study adopted a mixed-method approach including surveys, message observations and semi-structured interviews. It focused on a qualitative case study approach to investigate how Korean students participate in English communication via the MIM application. The findings of the study revealed that students perceived that English interaction through the MIM application was a positive experience to use English in daily lives and effective for their English learning. Pedagogical implications for how communicative interactions in English via a MIM application can assist in English language learning and how to implement a better communicative context using a MIM application are discussed.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (83)
참고문헌 신청
Akayoǧlu, S. / 2009 / Handbook of research on E-learning methodologies for language acquisition / Information Science Reference :291~306
Alcón, E. / 2009 / Incidental focus on form, noticing and vocabulary learning in the EFL classroom / International Journal of English Studies 7(2):41~60
Angelova, M. / 2016 / Using an online collaborative project between American and Chinese students to develop ESL teaching skills, cross-cultural awareness and language skills / Computer Assisted Language Learning 29(1):167~185
Aziz, S. / 2013 / The impact of texting/SMS language on academic writing of students – What do we need to panic about? / Elixir International Journal of Linguistics and Translation 55:12884~12890
Belz, J. A. / 2003 / Linguistic perspectives on the development of intercultural competence in telecollaboration / Language Learning & Technology 7(2):68~99
Alcón, E. / 2009 / Incidental focus on form, noticing and vocabulary learning in the EFL classroom / International Journal of English Studies 7(2):41~60
Angelova, M. / 2016 / Using an online collaborative project between American and Chinese students to develop ESL teaching skills, cross-cultural awareness and language skills / Computer Assisted Language Learning 29(1):167~185
Aziz, S. / 2013 / The impact of texting/SMS language on academic writing of students – What do we need to panic about? / Elixir International Journal of Linguistics and Translation 55:12884~12890
Belz, J. A. / 2003 / Linguistic perspectives on the development of intercultural competence in telecollaboration / Language Learning & Technology 7(2):68~99
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
MIM 적용을 통한 IoT 기반 무선 센서 네트워크 성능 최대화 방안
융합정보논문지
2020 .01
-
Interpersonal Rejection Sensitivity and Mobile Instant Messaging: Intensity, Usefulness, Stress, and Sex differences
사회과학연구논총
2017 .04
-
모바일 인스턴트 메신저 상황에서 소속감, 외로움이 자기노출 행동에미치는 영향: 시스템 품질의 조절효과를 중심으로
유통과학연구
2016 .01
-
모바일 인스턴트 메신저(mIM) 이모티콘의 이용동기와 지각된 가치가 mIM 서비스 이용자 충성도에 미치는 영향
사이버커뮤니케이션학보
2017 .12
-
모바일 인스턴트 메신저 단체대화방에서의 잠복 관찰 : 카카오톡 이용자의 성격 및 심리적 특성의 영향
한국방송학보
2019 .11
-
MIM 사용자의 Technostress에 영향을 주는 요인 탐색
한국경영과학회 학술대회논문집
2015 .04
-
Students' opinions about the effectiveness of college English instruction
World Environment and Island Studies
2018 .09
-
이기고 싶어 하는 아동-부모 간 상호작용: 치료놀이(TheraplayⓇ)와 MIM(Marschak Interaction Method)을 중심으로
발달지원연구
2020 .01
-
제 2언어 자아체계에서 본 한국대학생의 영어 학습동기와 능력
중등영어교육
2015 .01
-
Examining the moderating effect of perceived value on continuous intention to use mobile instant messaging service
인터넷전자상거래연구
2017 .12
-
The Effectiveness of Three Different English Instruction Approaches
World Environment and Island Studies
2017 .09
-
How university students perceive English curriculum?
World Environment and Island Studies
2017 .03
-
The Efficacy of the General English Program in Taking Major Related EMCs
The SNU Journal of Education Research
2020 .01
-
A Synthesis of the Empirical Research on Older Learners of English
외국어교육연구
2023 .02
-
후기 청소년의 모바일 인스턴트 메시징 이용과 기분 표현 : 짜증스러운 기분의 통제소재 인식의 조절 효과
정신건강과 사회복지
2023 .06
-
Identity in the global community: English learners in Jeju
World Environment and Island Studies
2018 .03
-
S.M.A.R.T.기반 역량중심 영어 수업 관찰틀 개발
중등영어교육
2017 .01
-
영어과 디지털 리터러시 탐색과 영어교사 수업 역량 연구
멀티미디어 언어교육
2024 .08
-
중학교 영어 학습자를 위한 게이미피케이션 기반 영어 읽기 학습 어플리케이션 및 수업 모형 개발
중등영어교육
2022 .05
-
2007 개정 교육과정 이후 한국의 영어교육 변화: 동아일보 기사를 중심으로
중등영어교육
2022 .11
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0